O uso de tutoriais para evitar problemas de aprendizagem

Essas situações em que o aluno não atinge os objetivos propostos para seu nível e idade, produzindo um verdadeiro descomprimento de seus recursos intelectuais, identifica como uma falha escolar . Dentro deste significado também está incluído, não alcançando um grau acadêmico mínimo obrigatório dentro de um sistema educacional (ESO na Espanha) ou abandono prematura de estudos.

Cada caso de abandono escolar ou impossibilidade de alcançar os objetivos mínimos, que na Espanha ocorre em quase 1 em 3 estudantes, é uma conseqüência de um fracasso não pessoal, mas especialmente do sistema educacional, que não conseguiu encontrar uma metodologia válida de ensino-aprendizagem para todos.

Determine as causas concretas da falha escolar, uma missão muito complicada é sentida, à medida que convergem de fatores do próprio aluno (habilidade, motivação ou existência de algum distúrbio de aprendizagem) às circunstâncias alienígenas para o aluno (ambiente cultural, família, sistema Educação, aspectos do currículo oficial e as competências necessárias, organização do centro e um longo etético).

A solução para a falha da escola requer uma abordagem multidimensional

Não é possível resolver com sucesso um problema multidimensional como falha escolar tentando influenciar apenas um fator de problema. Com uma estratégia parcial, o desempenho de alguns alunos provavelmente estará melhorando, mas dificilmente pode ser presumido ter decrescente significativamente a porcentagem de fracasso escolar em uma dada escola, e ainda menos a um nível superior, pois seriam os resultados de comunidade.

Aprendizagem

Medidas gerais envolvendo mudanças nos sistemas educacionais logicamente, eles correspondem a instituições políticas, buscando conselhos e consenso com a comunidade educacional. No entanto, há um método de organização escolar, que pode ser definido e lançado em cada centro, que tem sido eficaz na solução de diversas dificuldades que afetam o desempenho escolar: nos referimos a tutoria.

as teclas para Um tutoria eficaz

Os tutoriais nas escolas podem ser muito eficazes na luta contra o fracasso escolar porque têm a capacidade de cobrir diferentes áreas de influência: estudantes individuais do ambiente, familiares e fatores. Mas, para isso, devem ser organizados de acordo com as seguintes características:

    tutoriais devem ser considerados como um processo contínuo e não pontual.
  • desenvolver ativamente e dinamicamente, com o participação ativa de todas as partes envolvidas: professores, estudantes e seus pais.
  • As diferentes atividades devem ser planejadas de um ponto de vista interdisciplinar, incluindo: revisão individualizada nos assuntos ou competências do currículo em que o currículo O aluno está preso, detecção e intervenção em distúrbios de aprendizagem ou ajuda em problemas de natureza familiar, econômica ou social.
  • informações contínuas, fluidas e diretas com os pais, informando sobre: Progressão acadêmica do aluno, problemas detectados, conflitos , ausências injustificadas, etc.
  • Os tutoriais devem ser muito bem planejados e apropriados para objetivos específicos.

para garantir que o sucesso da tutoria seja importante que o plano A questão é realista e adequada às necessidades específicas dos estudantes e das suas famílias, mas sem cair em propostas muito ambiciosas que acabam transbordando as capacidades, recursos e tempo disponíveis nos professores e no centro.

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